Epreuve N° 1

DOMAINE 3 : Créer, produire, traiter, exploiter les données

Exercice N°1

Compétences B2i école :	- créer, produire un document numérique et le modifier.

Compétences B2i collège :	- traiter un texte ;

- organiser la composition d'un document.

Logiciel nécessaire : Traitement de texte (Word, Open Office, ...)

Consignes :

1) Produire un texte : En quelques lignes, se présenter en indiquant nom, prénom, âge, classe, nom de ton enseignant, couleur des cheveux, couleur des yeux.

2) Saisir et modifier :

Taper le texte produit ;

Mettre son nom en CAPITALES D'IMPRIMERIE, en police Verdana ;

Surligner son nom en jaune ;

Mettre son prénom en gras ;

Mettre son âge en taille 14 ;

Souligner sa classe ;

Mettre le nom de son enseignant en italiques ;

Changer la couleur de la police en fonction de la couleur des cheveux et des yeux.

3) Enregistrer :

Le nommer de son prénom suivi de son nom (exemple : "Stanislas_Berger" ).

Conseils & astuces :

- Ne pas taper les guillemets, ne pas utiliser d'accents ni d'espaces (remplacer par le tiret bas _, touche Maj 8)

Exercice N°2

Compétences B2i école :	- organiser dans un même document des médias différents (texte, image).

Compétences B2i collège :	- organiser la composition d'un document ;

Logiciel nécessaire : Traitement de texte (Word, Open Office, ...)

Consignes :

1) Produire une étiquette à poser sur ton bureau

Dans le traitement de texte, ouvrir le document de l'exercice 1. L'enregistrer sous son nom (exemple : "Stanislas_etiquette") ;

Retrouver les éléments nécessaires pour réaliser l'étiquette (NOM, Prénom,CLASSE) et supprimer ce qui est inutile ;

Modifier le texte (police, taille des caractères ), ajouter le nom de son école ou collège, et mettre en page comme sur le modèle proposé ;

Enregistrer et imprimer.

Conseils & astuces :

- Pour la mise page du texte de l'étiquette, bien regarder le modèle présenté. Il faudra tenir compte du pliage.

Pour aller plus loin :

Décorer l'étiquette une fois imprimée ou insérer des cliparts, dessins, photos.

Exercice N°3

Compétences B2i école :	- organiser dans un même document des médias différents (texte, image).

Compétences B2i collège :	- organiser la composition d'un document ;

- prévoir sa présentation en fonction de sa destination.

Logiciel nécessaire : Traitement de texte (Word, Open Office, ...)

Consignes :

1) Remise en ordre

A l’aide des fonctions « couper / coller », remettre le poème ci-dessous en ordre. Ne pas oublier d'enlever les numéros.

Pour l'illustration, insérer le fichier image classe.gif.

4) Dans mon quartier, il y a

Des boulevards, des avenues,

Des places, des ronds-points, des rues,

Et puis mon cœur, mon cœur qui bat

Tout bas.

6) Dans cette école, il y a

Des oiseaux chantant tout le jour

Dans les marronniers de la cour.

Mon cœur, mon cœur, mon cœur qui bat

Est là.

3) Dans notre ville, il y a

Des tours, des maisons par milliers,

Du béton, des blocs, des quartiers,

Et puis mon cœur, mon cœur qui bat

Tout bas.

5) Dans notre rue, il y a

Des autos, des gens qui s’affolent,

Un grand magasin, une école.

Et puis mon cœur, mon cœur qui bat

Tout bas.

1) L’école

7) Jacques CHARPENTREAU

2) classe.gif

2) Mise en page

Ouvrir un nouveau document de traitement de texte.

Copier le poème remis en ordre. Le coller puis le centrer dans le nouveau document. L’imprimer.

Conseils & astuces :

Pour « couper », « copier », « coller », 2 possibilités :
- sélectionner le texte puis faire un clic droit et cliquer sur « couper » ou « copier » avant de recommencer l’opération pour le coller ;

- sélectionner le texte puis cliquer sur « couper » ou « copier » dans la barre d'outils avant de le coller en cliquant sur « coller » dans la barre d'outils.

Pour « glisser / déposer » une image :
- sélectionner l’image en cliquant dessus ;
- maintenir le clic tout en se déplaçant dans le document et relâcher à l’endroit désiré.

Pour aller plus loin :

Avant d'imprimer, modifier la taille, la police et la couleur des caractères pour personnaliser le poème.

Exercice N°4

Compétences B2i école :	- organiser dans un même document des médias (image) issus d'une	bibliothèque ou de sa propre composition.

Compétences B2i collège :	- traiter une image ;

- organiser la composition d'un document.

Logiciel nécessaire: Retouche d'images (Photofiltre...)

Consignes :

1) Lire le texte suivant :

L'homme était assis, pensif, suivant du regard un vol de canards au dessus de l'abbaye. Un lourd nuage chargé de neige l'empêchait d'apercevoir le sommet du mont Owl's Head.

2) Observer cette image libre de droits :

Abbaye St-Benoit du Lac en hiver et montagne, Saint-Benoît-du-Lac, (Estrie, Canada) (1993)

3) A l'aide du logiciel de retouche d'image, modifier l'image pour qu'elle soit conforme au texte proposé.

Méthode :

Lancer d'abord le logiciel de retouche d'images et ouvrir le fichier montagne.JPG ;

Pour modifier cette image, il faut d'abord l'enregistrer sous un autre nom (exemple : fichier/enregistrer sous/ montagne_kevin_6eA.JPG).

+ simple

A l'aide de l'outil "pinceau" ou "aérographe", choisir une couleur, choisir la taille du pinceau et dessiner à main levée sur l'image.

+ compliquée

Ouvrir également le fichier homme.jpg ;

Détourer le personnage en utilisant le lasso, ( cliquer sur l'outil “sélection” puis “lasso” ) ;

Copier la partie sélectionnée et la coller sur l'image de la montagne. Elle peut être déplacée et réduite.

Enregistrer les modifications (fichier/enregistrer)

Conseils & astuces :

- Pour trouver d'autres images, on peut se rendre sur le site http://carrefour-education.qc.ca/cis/moteur_recherchecis.asp et effectue une recherche.
- Pour rechercher des images, consulter ce petit vade-mecum de la recherche d'images.

Pour aller plus loin :

Rechercher ce que signifie l'expression "Libre de droits".

Denis Chatiron

2006-09-21T00:15:50